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  • 我自己杨云琪

篇一:我自己 杨云琪

  往镜子前一站,一个小女子呈现了,漆黑的长发,一闪一闪的大眼睛,浓黑的关刀眉,这便是我——杨云琪。

  我是一名3年级的小学生,在我的五官里,我明澈的大眼睛最特别。俗话说:“眼大无光!”可是,妈妈经常说,我大大的眼睛里闪烁着才智的光辉。有一次,我的大眼睛调查到了一处水里的现象,我发现物体在水下磕碰时不能宣布动静,可是在水面上磕碰就能宣布声响了,我把我调查到的现象告知了妈妈,妈妈快乐的说:“处处留神皆学识,你的大眼睛给你带来了异乎寻常的才智。”

  我是一个大名鼎鼎的——小书虫,乃至有时分都会看的夜以继日。还记住那一次,我正在读一本十分美观的图书,妈妈叫我过来吃饭:“正忙着呢!”我头也不回的对妈妈喊道。过了一会,妈妈叫我睡一会觉:“现在不可,我正在看那经典的片段呢!”妈妈只好自己去睡觉了。在我的眼里,如同看书比吃饭、睡觉还重要相同,其实那真的是实际。

  我仍是一个小舞蹈家。每次妈妈送我去校园上舞蹈班时,我的心境就特别的激动,心想:教师今日教的是什么呢?会不会很风趣啊?跳舞时,我的身姿就在练功房里翩然起舞,就像一只在水上跳舞的天鹅,连教师都拍案叫绝。

  生动是我的天分,开畅是我的性情,热心是我的自豪,认真是我的座右铭,这便是我——一个称不上完美,但还算完美的我,我喜爱这样的我。同学们,你们乐意和这样的我交朋友吗?

篇二:志愿者感言

    我很荣幸能当上本周的行为标准志愿者。我的作业是查看十分钟队会的展开状况。我在查看三楼时都十分顺畅,可是在查看四楼的时分,我就遇到了费事。有一个班级没展开十分钟队会,他们班的教师就出来“求情”了,说他们也没办法,由于有同学作业没完结。做志愿者要做到公平,我仍是毫不留情的给他们班扣了分。

篇三:我自己 曹淑洁

  咱们好,我叫曹淑洁,本年10岁了,在福山路外国语小学四(7)班学习。首要,我先来介绍一下我的表面吧:我的鼻子上面像爸爸,长得浓眉大眼,眉毛分外浓,像用墨画上去的,眼睛也大可仍是比爸爸的小,长长的眼睫毛为我的眼睛增添了不少颜色。眼睛下面像妈妈,挺挺的鼻子,粉红的嘴巴,十分让人喜爱。照爸爸妈妈的话说,我把他们俩的长处全占了。

  我的长处是爱看书,看书时有时哭有时笑。我来举个比方吧,有一次,我看神话书,当看到两个坏人被老爷爷玩弄时,我快乐肠笑了。当看到买火柴的小女子在路周围冻死时,我又伤心肠哭了。这时,在一旁的妈妈发话了:“知道的人就知道你是看书入迷了,不知道的人还认为你是个‘疯子’呢。”说实话,我的书确实许多,有《格林神话》、《西游记》、《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《男生贾里》、《女生贾梅》等等。我不光爱看书,并且看过的书保护的十分好,都像新的相同。

  我最大的缺陷便是大意,用完东西不拾掇。比方,有一次,我把要写的词语抄在纸上,然后刚把作业拿出来预备写作业。妈妈说:“要吃饭了拾掇一下桌子。”成果把抄词语的纸扔掉了。最终扒在垃圾桶周围找了半天才找到。

  同学们,喜爱看书、不拾掇东西、大意,这便是我对自己的素描,我想你们这回必定知道我了。

篇四:太仓书法现场竞赛

  6月28日那天,我被当选了全国标准字大赛太仓赛区的复赛,那便是太仓现场书法竞赛。

         一大早,我妈妈就把我送到我读书的小学---试验小学。然后,我跟几个大姐姐、大哥哥一同再乘试验小校园车到教师进修校园那儿竞赛。

         竞赛前,我在歇息区遇见了教我书法的教师---钱教师。一个阿姨走进来,她说:“这次竞赛,不能写繁体,只能写简体。。。”“不要紧,我早就预备好了。”我说。

          开端竞赛了,我把著作纸铺好,墨汁倒好,笔放好。。。预备作业做好了,听到那位阿姨说能够开端了,我就拿起笔在预备好的宣纸上试了试墨就写了起来。我写的是王之涣的《登鹳雀楼》是颜体字。

         等我写完后,发现其他的哥哥姐姐还在写,我又去看他们写的字  。他们有的写草体,隶书,还有的写我最喜爱的欧体。我发现他们写的张数也许多,有四张、三张、二张。。。。。。我就写了一张。我还发现有人居然写了繁体字,那个是不可的,真的忧虑。

这次的竞赛我觉得很风趣。

 

 

篇五:«弟子规»读后感

  清代李毓秀所作?弟子规?写了为人子弟在家?出外?为人处世?肄业应有的礼仪与标准,特别讲究家长教育与日子教育。

  这本书三字一句,两句一韵编成,很简略上口,是启蒙的好读物,我读《弟子规》,感觉到从书中的礼仪应用到实际中的自我束缚,还应尽力,咱们小小年纪就应好好学习礼仪标准,打好品德根底,做新时代的好学生。

篇六:期中考试 徐嘉

  今日我很难过由于我的头很疼,今日仍是全校同学期中考试,有语文数学英语,妈妈让我坚持去考试,妈妈告知我今日是考试我不能错失,由于期中考试是咱们开学以来的一次重要的检测,我坚持考完了。

  放学我对妈妈说数学的最终一题我不会列算试,妈妈说要是成级考欠好怎么办,我要注意必定要做会。

篇七:一次独具匠心的活动

     今日下午,咱们上南路小学展开四年级家长敞开活动日,这次活动内容是标准汉字书写竞赛。每个班级选出5名参赛者,我是四(4)班其间的一名参赛者,我既严重又等待。

        竞赛之前,咱们参赛者各自对号入座,5位评定教师也逐个入座,家长们也在操场上找到了自己的方位,同学们也席地而坐。跟着一阵欢喜的笑声,王教师面带微笑地对咱们说竞赛规则。         竞赛开端了,第一个上场的是四(1)班的参赛者,王教师报了第一个词语“漂亮”,五个评定教师一起出“√”的牌子。一瞬间就轮到了咱们四(4)班,咱们班第一轮参赛者是张静怡,由于她太严重了,没写出来就被筛选了。第二轮轮到了沈小雯时,由于操场上声响太吵了,所以她没反应过来。就在这时,忽然传来了“10、9、8......”,沈小雯更是心急如焚,这时又传来了“3、2、1”。其他班的同学又是一阵欢呼声,咱们班有被筛选了一个。轮到我上场了,王教师报了“对症下药”10秒之后,我坚决果断举起了手中默好的词语,评定教师举起了手中的牌子,我心里暗暗自喜。再一次轮到我进场了,由于各种原因,我也被筛选了,我只好从台上无精打采的离开了。方才还自傲满满的我,刹那间,我的心境就跌入了谷底。        竞赛总算完毕了,教师别离给咱们发一张喜报,上面写着是汉字小达人的称谓。我看到这张喜报,它让我懂得了“失败乃成功之母”这句话真实的意义。尽管我今日被筛选了,可是我更要信任明日的我会更棒的。我觉得这正是应战自己的好机会,从今日起,我要英勇的迈出成功的第一步!加油!

篇八:我爱我的校园

  我有一所美丽的校园,座落在芜湖县湾址镇。

  这是我从幼儿园后,进入最大也是最美的一所校园,校园规划大,师资力量雄厚,教育标准。在这里我有幸知道到许多同学和教师,校园气氛好,充溢活跃、向上的热情。我爱我的校园,由于它不光大,并且很洁净,学习气氛好,让我一个什么都不明白的小小学生,感到自己有多美好!smileyheart

篇九:今日真快乐

  到了咱们仰卧起坐的时分了,一开端我觉得我一个也做不了,成果我一口气坐了五个,我有做了四个不标准的,成果他不会数,把四个不标准的数成了四个标准的,我认为1个标准的等于2个不标准的,也便是说4个不标准的就相当于2个标准的,我就抛弃了,后来我想起了爸爸的话:“但凡都要刚强,不要功败垂成,就算成果欠好,那也尽力了。”我发怒了,又做了四个,完毕了,一听,我13个,早知道我就多做几个不标准的,冤死我啦!回到抗台上,王琪森说我笨死啦,不给班级争气吧,还给咱们班级拉分,傻胖子!听了这句话,我真想把给他9耳光!!!

  下午是跳绳,我一听到哨声,我就拼命的跳,我一口气跳了74个,我都数了!后来我有跳了二十个,达到了90个,哨动静了,这是我的最高成果,我太太快乐了!

  到了教师竞赛了,是铁环,咱们冯教师参加了,一开端,咱们尖叫:“冯教师加油!”后来教师来了个空中飞帽帅极了!

篇十:荣耀的小红花

  今日我很快乐,由于经过咱们全班同学的尽力,咱们行为标准——自动和教师打招呼做得很好,所以得到了十分荣耀的小红花。这朵小红花是荣誉之花,被贴在咱们班级门口,我觉得很自豪。

  还记住一年级的时分,有好几次咱们班级由于有单个同学表现欠好拿不到小红花,我感到很不快乐。这学期一开学同学们似乎都长大了许多,表现也越来越好了。我期望咱们能一向坚持杰出的学习态度,争夺下一朵小红花。加油,同学们!

篇十一:《标准》伴我生长

 前几天,校园展开了学习《小学生日常行为标准》的活动,其间有20条标准是要求小学生铭记在心的。《标准》中讲到了小学生要爱国.爱团体.关怀爸爸妈妈.尊敬教师。还有讲,要帮爸爸妈妈做量力而行的事。自己的工作要自己做等等。这让我想起了一件十分惭愧的事,就让我给咱们讲讲吧。

      我现在现已是三年级的小学生了,现已十岁了。可是,有时自己能做的工作我偏偏要妈妈帮我做。记住有一次,我早上起床晚了,上学快要迟到了,想让妈妈帮我穿衣服,还要妈妈帮我洗脸,可妈妈非让我自己干,气得我直跺脚。我就冲她吼,哭着叫着要她帮助,可是妈妈仍是坚持不帮。后来气得我好几天都不答理妈妈。 自从校园展开了这项活动,我一会儿懂得了许多。当我学到《小学生日常行为标准》第九条“自己的工作自己做”时,我的脸红了。当天晚上我就去向妈妈抱歉。妈妈见我知道错了就宽恕了我。现在的我许多工作,我都能够独立完结了,爸爸还一个劲儿地夸我长大了。       从此以后,我做任何事都会先去想想《标准》让咱们怎么做。我想做好一个合格的小学生,一个能恪守《小学生日常行为标准》的好孩子。期望咱们也能和我相同。假如咱们都能恪守日常行为标准,那么,咱们的国际就会变得愈加文明,愈加美丽!

篇十二:做一个有品德的人

 

           拿到这个标题我在想品德是什么意思?所以我查了材料:“品德是一种由人们在实际日子中依据人们的需求而逐步形成的一种具有遍及束缚力的行为标准。品德是一种社会现象。在社会团体日子中,人们为了保护一起的利益,和谐互相的联络,便产生了调理行为的原则。人们不只依据这些原则来谈论一个人的举动,并且也依据这些原则来分配自己的举动。”             做为一个小学生咱们怎么培育自己的品德,在日常日子中,咱们会经常会碰到一些检测品德的工作。        比方:妈妈带我开车出去,当路途前方有人行横道线的时分,咱们应该减速慢行或把车停下来让行人先走。可是有些人看到人行横道线既不减速也不泊车,这样很风险,乃至简略撞到人。所以咱们要恪守交通规则,这也是品德的一种表现。        咱们的校园也十分重视学生的品德品质教育。咱们要加强学习,做一个诚笃仁慈、恪守社会秩序、社会公德的好学生。尽力成为一个有品德的人。.

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